· Perforaciones, tatuajes y cabello largo, permitidos en estudiantes de BC. Así se determinó en el Protocolo de Protección a Niñas, Niños y Adolescentes en
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· La Secretaría de Educación Pública (SEP) sí tiene una lista de objetos prohibidos en las escuelas de nivel inicial, preescolar, primaria y secundaria. Si algún alumno es sorprendido con cualquiera de estos, los maestros tienen que dar aviso a dirección, para que se contacte a los padres del estudiante y se les informe del
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Resumen: En el artículo “El futuro de la educación presencial en escuelas secundarias en México” se analiza la situación de las escuelas a nivel mundial por la pandemia del Covid-19, los proyectos institucionales de educación virtual e híbrida y los retos para
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En Europa, desde los años setenta, se detectó la violencia en los centros de estudio como un problema grave, por lo que se iniciaron programas de atención. Sin embargo, en México ha sido poco a poco que se ha empezado a reconocer, y más lentamente aún, la atención que se ha dado a la situación. En esta entrega planteamos el problema de
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Este artículo explora una serie de prácticas y dinámicas socioeducativas en escuelas secundarias durante la pandemia de COVID-19 desde sus inicios a principios de 2020 hasta sus derivas en la actualidad (mediados de 2021). Para esto, se realizó una 623) y
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Estas secundarias surgen a partir de la exigencia de ciertas comunidades indígenas a una educación adecuada al contexto y a la vida comunitarias, y están basadas en el respeto a los conocimientos locales y en la valoración de las lenguas indígenas en los espacios escolares. También surgen como una forma de dar continuidad a la educación
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El camino todavía es largo, una encuesta realizada por el sitio OCC Mundial, la bolsa de trabajo digital más grande de México, señaló que el 65 por ciento de profesionistas
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· Presentamos los avances de una investigación etnográfica que documenta el proceso de incorporación y usos iniciales de la estrategia “Habilidades digitales para todos”, en la asignatura de español, en dos telesecundarias de contexto indígena y una
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Resumen: Este artículo presenta parte de los resultados de una investigación más amplia que tuvo como objetivo analizar, desde una perspectiva sociopedagógica, la conflictividad y las estrategias de convivencia entre estudiantes y docentes de escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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La investigación se realizó a través de seis estudios de caso en escuelas secundarias de diferentes provincias de la República Argentina: Buenos Aires, Córdoba, Río Negro, Chubut, Santa Fe y Entre Ríos, y estuvo enmarcada en el contexto de políticas
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· escuelas secundarias en las Unidades Penitenciarias Nº1 y Nº3. Un objeto tan “típicamente” escolar, en el que confluyen múltiples sentidos, prácticas, interacciones y
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Secundarias Cerca de mi Ubicación ¿Tu hijo o hija están por entrar a secundaria? La mejor opción es inscribirlos en una escuela secundaria cerca de tu ubicación.Sin importar si te encuentras buscando una secundaria pública o privada, en encuentraescuelas.com te decimos como encontrar las mejores escuelas secundarias cercanas a tu domicilio.
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Claves Usos iniciales y desusos de la estrategia "Habilidades digitales para todos" en escuelas secundarias de Veracruz Initial uses and misuses of the strategy "Digital Abilities for All" in the secondary schools of Veracruz Amanda Cano Ruiz*, Jorge Vaca
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Colegio Bicentenario Secundaría. Ermita Iztapalapa 1571, 8va Amp San Miguel, Iztapalapa, 09099 Ciudad de México, CDMX, Mexico. 55 2236 1949.
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· El proceso de perforación en la construcción implica una variedad de pasos, que incluyen la preparación y el estudio del sitio, la configuración y las operaciones de perforación, las actividades posteriores a la perforación (como el taponamiento o la inyección de lechada) y el seguimiento del progreso del proyecto de construcción.
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El informe clínico de la American Academy of Pediatrics (AAP) titulado, Los tatuajes, perforaciones y escarificaciones en los adolescentes y adultos jóvenes (en inglés),
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Fomentar el contacto con la naturaleza: Proporcionar espacios verdes en los colegios y promover actividades al aire libre puede ayudar a mejorar la calidad del aire y proporcionar un entorno más saludable para los estudiantes. Estas son solo algunas de las medidas que se pueden implementar para reducir la contaminación en los colegios.
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También ha sido amplia y en parte dispar, la investigación sobre el uso educativo de las TIC ́s. Área (2005) identifica cuatro grandes líneas de investigación: a) estudios sobre indicadores cuantitativos del grado de presencia de las TIC en los sistemas escolares; b) estudios sobre los efectos de los ordenadores en el aprendizaje escolar
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Mejores Secundarias en Tehuacán Última actualización: 17 agosto, 2022 Colegio Salesiano Benavente Prolongación Avenida, Miguel Lerdo de Tejada No. 3613, Reforma, 75760 Tehuacán, Pue., Mexico
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· Además no podrán negar la entrada a un alumno por su corte de cabello. La Secretaría de Educación de Baja California estipulo en el Protocolo de Protección para Niñas, Niños y Adolescentes que las instituciones educativas ya no podrán prohibir que estudiantes asistan con maquillaje, perforaciones, tatuajes o que tengan un corte de
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· Introducción. No es para menos que desde ya la UNESCO comenzara a tratar temas de investigación sobre la IA (Inteligencia Artificial) para las Escuelas, como una nueva posibilidad dentro de los métodos de la enseñanza y la manera en que aprenden los estudiantes; la IA se abre camino en la educación y va tocando sus puertas para
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Escuela Secundaria Técnica Nº 73 "Oscar Flores Tapia" 25125, Hermilio Abreud 227, Satélite Sur 2do Sector, 25125 Saltillo, Coah., Mexico 844 434 0575
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VII. Los docentes en acción: usos, prácticas y estrategias mediadas por TIC 1. Perfil del plantel docente de las escuelas analizadas 2. Dispositivos, usos y apropiaciones: antes y después de los proyectos 2.1 Recursos audiovisuales en el aula: usos y 2.2
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Official Secondary School No.0097 "Leandro Valle". Cda. de Las Moras 30, Jardines de San Mateo, 53240 Naucalpan de Juárez, Méx., Mexico. 55 5373 1466. PIDE INFORMACIÓN.
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· de la imag en en escuelas secundarias (véase DUSSEL, 2012; BENASA YA G, 2012, para una descripción de sus alcances), y otra en curso en México , en dos escuelas secundarias del Distrito
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Resumen: El propósito del presente estudio fue identificar la prevalencia de adolescentes agresores en escuelas secundarias generales públicas de la zona metropolitana de Guadalajara, México, y analizar los factores que disuaden o alientan el comportamiento
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: CHV NoticiasSe estima que 10% a 16% de los jóvenes entre 12 y 18 años, y 3% a 8% de la población general tienen tatuajes 2-4. Existen estudios epidemiológicos que definen la asociación
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· Por último, exploramos la efectividad de los recursos físicos de las escuelas, o sea, las asociaciones entre los espacios físicos y los aprendizajes (usando los resultados en las pruebas
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High School Justo A. Zamudio Vargas Cam. a la Presa de San José 300, Lomas de los Filtros, 78219 San Luis, S.L.P., Mexico 444 813 9726
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Bienvenidos al blog de MexicoGob. En esta ocasión, hablaremos sobre un problema que afecta a muchas escuelas secundarias en México: la acumulación de basura. En muchas ocasiones, los estudiantes no tienen acceso a información suficiente sobre la importancia de mantener las aulas limpias y el impacto negativo que tiene la basura en su entorno. En […]
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